Chevilly (Transkription Nr. 1862)
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- Chevilly (Niedere Schule, reformiert)
- Chevilly (Niedere Schule, Nachtschule, reformiert) (Eindeutige Textstellen markieren)
Chevilly
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
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| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | Chevilly |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | Cest un village |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | Cest une Commune |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | de la Paroisse de Cuarnens, elle a son agent particulier |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | de Cossonnaï |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | du Léman |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | Cest un village réuni le Colêge est à peu près au Centre Jl n'y à qu'une maison |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | La Condemine qui est une ferme |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | Dix minute |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | Jl n'y en à qu'un |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | |
| I.4.a | Ihre Namen. | ||[Seite 2] Cuarnens, Moiry, la Chaux, Dizy, Ferraire |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | De Chevilly a Cuarnens une heure, de Chevilly à Moiry demi heure, de Chevilly à la Chaux demi heure de Chevilly a Dizy demi heure, de Chevilly a Ferraire demi heure |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | Les enfans viennent tous a la fois Jl sont placés suivant leurs savoir |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | L'ecole du matin on enseigne l'Ecriture la lecture le Catechisme la Musique; a L'Ecole du soir l'Ecriture la lecture la Musique, & a prié Dieu, ¢3087¢¢ La veillée L'ortographe l'arithmétique; ¢/3087¢¢ |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | On tient l'Ecole toute l'année l'hyver depuis 8 heure du matin jusqu'à onze & demi, depuis une heure jusqu'a 3 heure & demi & ¢3087¢¢ depuis 6 heures jusquà huit la veillée ¢/3087¢¢, l'Ete il n'y a pas trois Ecoles les deux Ecoles dure environ 3 heures, |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | Le Catechisme D'osterval retouché pour les Ecoles de Charité de Lausane le Recueil de Passage adapté au dit Catechisme |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | Les enfans Commencent à allér a l'Ecole à l'age de Cinq ans, Celà n'est pas mal observés |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | voyés articles 6. |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | Le Citoyen Ministre faisoit l'examen des aspirants avec des députés de la Commune ils en nommoit deux & le Citoyen Degingins si devant seigneur de Chevilly en Choisissoit un. |
| III.11.b | Wie heißt er? | Pierre Moyse Guignard |
| III.11.c | Wo ist er her? | Du district de la Vallée de Joux, Commune du Lieu |
| III.11.d | Wie alt? | ||[Seite 3] 36 ans & 8 mois |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | Jl en à Cinq |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | depuis 9 ans 9 mois il a été 6. ans 6. mois instituteur, à Bougy villars District d'Aubonne & 3 ans trois mois à Chevilly |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Jl travailloit de la profession de Lappidaire |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Jl va lire l'Ecriture sainte & les Commandemens à son tour a l'Eglise de Cuarnens, il fait trois prierre par semaine à Chevilly |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | 53 Garçons & filles |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | de 12 a 20 Cela varie |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | Rien |
| IV.15 | Schulhaus. | |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | Jl est presque neuf |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | Jl n'y en à qu'une dans la Maison Commune |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | Jl ne la loue pas |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | la Commune |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | ||[Seite 4] en argent 74 francs, en bled 32 quarterons mésure de Morges, point de vin, point de bois |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | un Petit Jrdin & un Plantage d'environ 50 Toise |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | ||
| Unterschrift | ||