Morges (Transkription Nr. 1762)
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- Morges (Höhere Schule/Lateinschule, reformiert)
- Morges (Höhere Schule/Lateinschule, Repetierschule, reformiert) (Eindeutige Textstellen markieren)
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
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| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | Morges. |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | District de Morges |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | Canton du Léman |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | ||[Seite 2] si l'on repond littéralement et simplement de cette serie de questions, il en resultera peu de lumiéres sur les Ecôles ou Colléges des Villes. |
| I.4.a | Ihre Namen. | |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | La 1ere Classe est distribuée en deux Ordres qui n'ont point les mêmes tâches. |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | Le Collège de Morges a toujours été Composé de quatre Classes jusqu'en 1797 que l'on Créa un Cinquième Régent pour les Enfans de sept à Dix ans et qui fut en même tems Chargé de donner quelques heures par semaine à l'Jnstruction des jeunes filles, pour lesquelles le Public n'avoit point soldé de Maître jusqu'alors. Des quatre Anciennes Classes, il y en a une Générale, où l'on admet les jeunes garçons dès l'âge de Dix ans et lorsqu'ils savent déja un peu lire. |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | pour le latin, Salluste, Justin et Virgile; quelque peu d'Horace pour le François; Geographie d'Osterwald, Cours de Religion d'Osterwald. Cours de Belles-lettres Françoises, de Grammaire et d'Histoire par l'Jnstituteur. |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | assez mal. |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | trois heures ¢3696¢¢ et une heure de repétition. ¢/3696¢¢ |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | |
| III.11.b | Wie heißt er? | Louis Dumaine |
| III.11.c | Wo ist er her? | de Lausanne |
| III.11.d | Wie alt? | ||[Seite 3] Trente-Deux ans. |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | Jl est marié et n'a point d'Enfans. |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | Depuis le 12e 9bre 1795 |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Jl a voyagé en 1790, 91 et 92 en Qualité de Gouverneur du Jeune Prince Louis Jablonowski, Polonois. |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Jl est ministre du St Evangile. Jl fait en qualité de suffragant et le Dimanche seulement, les fonctions du Culte public dans l'Eglise de Lonnay qui est à demi-lieue de Morges. |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | La 1ere Classe a actuellement six Ecôliers enclassés et quatre non enclassés admis comme Repétitionnaires. Cette Classe qui est la seule dont l'Jnstituteur puisse enseigner la Langue Françoise par principes et donner des Cours de Geographie et d'Histoire, pourroit être utile à un beaucoup plus grand nombre d'Ecoliers, si l'on divisoit les heures de leçons par Cours, de maniere que les plus avancés de chaque Classe inférieure pussent frequenter ces Cours sans quitter leurs classes respectives. Ainsi il y auroit Une heure uniquement destinée aux Latinistes, Une autre heure aux belles-lettres françoises etc: |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | Je ne Connois point de biens-fonds annexés au Collège. |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | Les Ecoliers ne payent rien pour être admis dans ma Classe. ¢3696¢¢ Jls payent un ecu-neuf par mois pour les repetitions qu'ils sont libres de prendre ou non. ¢/3696¢¢ |
| IV.15 | Schulhaus. | Jl y a une Maison de Collége où logent quatre Jnstituteurs et dont une Bibliotheque publique occupe Deux Chambres. |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | Le Bâtiment est en très bon etat et les Jnstituteurs y sont Commodément logés. |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | Jl y a une Chambre pour Chaque Classe. |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | Le Bâtiment est entretenu par la Commune. |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | ||[Seite 4] La Pension de l'Jnstituteur de la 1ere Classe est de Vingt-Cinq Louis trois sacs de froment, un char de vin blanc, {et} demi char vin rouge par an. on ne lui donne point de bois, mais il peut exiger un ecu-neuf par an de chaque Ecolier pour le chauffage de la Classe. |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | La susdite pension est payée par la Commune; ou plutôt la Graine est assignée sur des Moulins bannanls, et le vin etoit payé cidevant par les fermiers des Dixmes, dont les Caves et les pressoirs occupent le Rex-de-chaussée du Collège. |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | Le Boursier du Conseil me livre l'argent. |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | L'Amelioration des Ecôles s'opérera lentement, et leurs réglemens Seront mal observés, tant que l'on n'admettra pas dans les Conseils ou Commissions d'Education, quelques uns des plus Zélés et de plus eclairés des Jnstituteurs, avec voix Delibérative. Leur Expérience Journaliére pouvant seule redresser les erreurs de la Theorie et indiquer les Corrections ou Changemens à faire. | |
| Unterschrift | L Dumaine Min. Morges 7e Mars 1799 | |