L'Abbaye (Transkription Nr. 1529)
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- L'Abbaye (Niedere Schule, reformiert)
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
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| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | L'Abbaye. |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | c'est un village |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | il appartient à la commune de L'Abbayé avec le Pont & les Bioux |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | De la Paroisse & de l'Agence de L'Abbayé. |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | District de la Vallée du lac de Joux |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | Canton du Léman |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | La circonférance du premier quart d'heure comprend le village de L'Abbayé, qui contient 41 Maisons & Six Maisons ecarteés |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | Jl y a cinq maisons écartées quon appelle Groinroux encorre une Maison isolé du côte de Bize a l'Orient dit sur St. Michel |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | Elles Sont à un quart de lieu de L'Abbayé du côté du midi La Maison isolé du côté de Bize ést à un quart de lieu de L'Abbaye, a l'Orient |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | Dans les Maisons écartées il y à 5 enfans dans celles du côte du Vent & du côté de Bize a l'orient trois enfans |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | ||[Seite 2] Lune est à 1/3 de lieu, & L'autre à une lieu de L'Abbaye du coté du midi |
| I.4.a | Ihre Namen. | Le Pont, & les Bioux. |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | Le Pont est à une lieu, & 1/3 des Bioux du midi au Septentrion |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | Jls Sont distribués en volées, Suivant leur age et leur Capacité |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | La lecture l'écriture l'arithmetique le chant des Psaumes & les Principes de la Religion & de la morale: |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | On la tient toute l'anneé à l'exception de quelques Semaines de congé dans le tems des Semailles, & de la Moissons |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | Ce Sont le catechime abr{a}gé d'Ostervald, le grand & le petit de Superville & un recueil de passages |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | Jl n'y a point de réglemens que ceux qui prescrivent le nombre & la durée des écoles, & ils Sont observes. |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | Le Régent fait un catechisme en hyver le matin avant lécole de puis l'a St martin à Paque qui dure deux heures ensuite une école le matin qui dure 4 heures & une l'après Midi d'environ deux heures & demis |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | Cétoit le ci devant Baillif de Romainmottier qui etablisoit le Régent d'apres la nomination du Pasteur qui nommoit les 3 Sujets qui lui avoient paru les plus capables par l'examin qui avoit été fait #des## aspirans. |
| III.11.b | Wie heißt er? | Jean David Guignard. |
| III.11.c | Wo ist er her? | de L'Abbayé. |
| III.11.d | Wie alt? | ||[Seite 3] 33 ans |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | deux fils & une fille |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | depuis 12 ans & quelques Mois. depuis le 15. Octobre 1786. |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Jl demeuroit à L'Abbayé Jl s'occupoit d'agriculture |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Jl joint à Son office la fonction de chantre dans le temple de L'Abbayé |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | 38 garçons & 27 filles |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | de 12. à 15. à 20. enfants tant garçons que filles. |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | |
| IV.15 | Schulhaus. | |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | Jl est en bon état. |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | Jl n'y a qu'une chambre pour l'ecole, dans la Maison du Village. |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | C'est le Village ou le public. |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | ||[Seite 4] Jl a 7 Louis un Sac dorge, & un Second en qualite de chantre; |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | du bien de la commune pour l'argent; & quant à la graine; cétoit le cidevent, Gouvernement, Maintenant c'est la nation qui la donne l'a graine étoit prise sur les Dixmes, de la commune de L'Abbayé |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | L'argent du bien de la commune. 7 Louis Soit 112 f. |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | point. |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | point |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | ||
| Unterschrift | Ainsi fait à L'Abbayé, ce 12. Mars. 1799. Jean David Guignard Régent à L'Abbayé. | |