Oberrifferswil (Transkription Nr. 150)
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- Oberrifferswil (Niedere Schule, reformiert)
- Oberrifferswil (Niedere Schule, Singschule, reformiert) (Eindeutige Textstellen markieren)
- Oberrifferswil (Niedere Schule, Repetierschule, reformiert) (Eindeutige Textstellen markieren)
Beantwortung der Fragen über den Zustand der Schulen.
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
|---|---|---|
| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | Die Schule ist zu Oberrifferschweil. |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | Oberrifferschweil ist ein Dorf. |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | das eine Gemeine mit Unterrifferschweil ausmacht, u: |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | in die Kirchen Gemeine Rifferschweil. |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | im Distrikt Metmanstetten |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | im Canton Zürich gehört. |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | Der Schulbzirk ist nicht weitlaüfig. Unterrifferschweil ist eine halbe viertelstund, u: zwey Höfe eine viertelstunde von der Schul entfernt. |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | Die Namen der in den Schulbezirk gehörigen Dörfer und Höfe sind |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | |
| I.4.a | Ihre Namen. | Benachbarte Schulen sind auf eine Stund im Umkreise 6. |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | Die Kinder sind in Claßen eingeteilt: die A B C. Schüler. die buchstabierenden: die lesenden: die auch auswendig lernen und schreiben: ¢1441¢¢ und endlich die Repetierschüler, die nur am Montag, die Knaben am Morgen die Töchteren nachmittags die Schul besuchen. ¢/1441¢¢ |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | ||[Seite 2] Jn der Schule wird gelehrt buchstabieren. lesen. auch das gelesne verstehen: schreiben nach Vorschriften, und auswendig, auch allerley geschriebnes lesen: auch singen. |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | Nur im Winter werden täglich Schulen gehalten von Martini bis End Merzens. |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | Die eingeführten Schulbücher sind das A. B C. Buch Lehrmeister, Zeügnuß. Psalter. Testament. Wasers Schulbuch |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | Die meisten Vorschriften werden vom Schulmeister geschrieben. |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | Die Schule dauert Morgens von 9. bis halb 12. und nachmittags von 1. bis 3. Uhr. |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | Der Schulmeister ward bisher auf den Vorschlag des ganzen Stillstands, von dem Examinator Convent in Zürich nach vorgegangnem Examen bestellt. |
| III.11.b | Wie heißt er? | der gegenwärtige heißt Heinrich Stünzi. |
| III.11.c | Wo ist er her? | von Oberrifferschweil. |
| III.11.d | Wie alt? | alt 56. Jahr. |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | er hat 2. Töchteren deren eine verheyrathet, doch noch beym Vater ist. |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | ||[Seite 3] er ist Schullehrer seit 1768. |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | er war vorher bey Hause als Töpfer u: Güterbesizer beschäftigt. |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Jm Sommer arbeitet er an den Tagen, wo keine Schule gehalten wird, als Töpfer. |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | Die Schule wird überhaubt besucht von 95. Kinderen. |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | Jm Winter Knaben 52. |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | im Sommer Knaben 19. |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | ist keiner. |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | Seine Einkünfte fließen aus dem Amt Cappel. und aus dem Kirchen, Armen, u: Gemeindgut. |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | Schulgeld ist keines eingeführt. |
| IV.15 | Schulhaus. | |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | Schulhaus ist kein besonders: die neülich von der Gemeind reparirte Gemeindstube ist auch die Schulstube. |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | Der Schullehrer hat also keine Schulwohnung. |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | an Geld 49. fl. 5. ß. |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | aus folgenden Quellen. |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | ein Mütt Korn Grundzins von Unterrifferschweil. ein Mütt Korn aus dem Amt Cappel. |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | nichts von Schulgelderen oder Stiftungen. |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | Gemeindskaße 7. fl. |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | Kirchengut 37. fl. 5. ß. |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | nichts von zusammengelegten gelderen, liegenden Gründen, noch Fonds. |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | Anmerkung. Der Schullehrer bezog bisher, als Sigrist 4. Mtt: Korn Zugermaße ausm Amt Cappel. | |
| Unterschrift | ||