Hasle bei Burgdorf (Transkription Nr. 1352)
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- Hasle bei Burgdorf (Niedere Schule, reformiert)
ANTWORT
Auf die Frag über den Zustand der Schulen.
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
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| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | Es ist ein Dorf, da die Kirchen steht. |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | Jst die Gemeind Hasle, keine eigne, weil noch drey andere Viertel, nemlich, Goldbach- Utigen- und Biembach-Viertel, zu Hasle eine Gemeine aus machen. |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | Kirchgemeind Hasle. Agentschaft allda. |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | Distrikt Burgdorf. |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | Canton Bern. |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | Es sind diese Häüser, alle im Umkreis der ersten Viertelstund. An der Zahl 48. |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | Hasle da das Schulhaus stehet, ein Dorf. Tschamary ein Dörflein. Kalchofen ein Dörflein. Unter-Eichholz ein Weiler. Ober-Nollen ein Hoof. Medlehn ein Hoof. Rodaker ein Hoof. |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | Alle in einer Viertelstund vom Schulhaus. |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | Von obbemelten Orten 70. Kinder. |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | |
| I.4.a | Ihre Namen. | ||[Seite 2] Goldbach, Ober-Eichholz, Biembach. |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | Goldbach eine Halbstund, Ober-Eichholz eine Viertelstund, Biembach eine Halbstund. |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | Jch habe sie in Klaßen getheilt, welche aus dem Namenbuch gelaßen sind. |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | Buchstabieren, lesen, singen, Notten lernen, geschriebenes lesen und schreiben. |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | Die Schulen werden von Martyni den Winter hindurch, bis Maria Verkündigung gehalten. Jm Sommer etwann 14. Tag. |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | Das Fragenbuch, Psalmenbuch, und Testament. Es wird auch von den Kindern außengelehrnt der Bernerische und Heidelbergische Catechismus, auch der hindere Theil im Lampen, unter dem iezigen Bürger Pfarrer. |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | Wann sie geschriebenes angefangen zu lernen, so schreibe ich ihnen auch vor, zuerst die Buchstaben, darnach Wörter und Zeilen. |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | Vormittag von 9. bis 11. Nachmittag von 1. bis 3. Uhr. |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | ||[Seite 3] Die Schulmeister sind von dem Bürger Pfarrer als Vorsteher des Orts, und den ersten Vorgesezten erwählt, und vom Amtsmann bestetiget worden. |
| III.11.b | Wie heißt er? | Hans Rüfenacht. |
| III.11.c | Wo ist er her? | Von hier, von Hasle. |
| III.11.d | Wie alt? | Alt 67. jahr. |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | Jch habe ein Weib, und 4. Kinder, 2. Söhn und 2. Töchtern, welche aber nicht mehr bey mir wohnen. |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | 33. jahr. |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Jch war in Hasle, meines Handwerks ein Leinweber. |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Sigrist und Todtengräber. |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | Knaben 25. Mädchen 15. |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | Nein. |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | Aus zusamengelegten Geltern der Hausväter. |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | Nein. |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | ||[Seite 4] Jst eingeführt von 1. bis auf 3. bz. nach dem die Kinder im Examen bestehen. |
| IV.15 | Schulhaus. | |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | Es ist in gutem Stand, ist 25. jahr da es erbauen worden. |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | Eine ganze Kirchgemeind. |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | An Geld 9. kr. 12. bz. 2. xr. Holz ab der Gemeind den Schulofen zu heizen. |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | Das Geld mus von den Hausvätern zusamen gelegt werden. Holz wie oben gesagt, ab der Gemeind. |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | Nichts. |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | Von den Haus-Vätern zusamen gelegt kr. 9. bz. 12. xr. 2. |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | Beym Schulhaus ein Garten, ein Jucharten Erdrich von der Allmend. |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | Nichts. |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | ||[Seite 5] BÜRGER! | |
| Unterschrift | Gruß und Hochachtung. | |